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熟记政治的知识点,会让你在考试中取得好成绩。下面是读文网小编网络整理成都初三政治复习知识以供大家学习。
法律的含义:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
法律的主要特征:法律靠国家强制力保证实施
我国法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
法律在公民生活中的作用:
(1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。
(2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。
公民权利和义务的关系:
(1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4) 公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
公民怎样依法行使权利:
(1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。
公民怎样自觉履行义务:
(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的,就坚决不做。否则就是违法犯罪。
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在中考来临之前做好每一门课程的复习是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的初三政治中考复习知识以供大家学习。
1、社会主义和谐社会的含义?
和谐社会就是民主法治,公平正义,诚信友善,充满活力,安定有序,人与自然的和谐相处的社会。包括人与人之间和谐,家庭的和谐,人与自然的和谐等。
2、我国为什么要构建社会主义和谐社会(重要性、意义等)?
①构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的需要;②是实现共同富裕的需要;③是保持社会稳定的需要;④有利于人民生活水平的提高;⑤有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾;⑥是落实科学发展观的具体要求。
3、结合我国国情运用所学知识从三个方面谈谈构建和谐社会的必要性(为什么要构建和谐社会?)
①我国正处在社会主义初级阶段,生产力发展水平低,构建社会主义和谐社会是坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强我国经济实力和综合国力的必然要求;②我国面临严峻的人口、资源、环境形势,构建社会主义和谐社会是实现人与自然和谐发展,走可持续发展道路的正确选择;③我国的地区经济发展不平衡,贫富差距还较大,构建社会主义和谐社会是促进地区经济协调发展,实现全体人民的共同富裕的迫切要求。
4、我们应该要怎样构建社会主义和谐社会?(请你为当地构建和谐社会出谋献策)
①始终坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放为核心的基本路线不动摇,正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系;②发展中国特色的社会主义经济、政治、文化,搞好社会建设,坚持四个文明一起抓;③全面贯彻和落实科学发展观,积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略,实行计划生育、对外开放、节约资源、保护环境、依法治国等基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会,建设创新型国家;④充分发挥全国各族人民的积极性和创造性,大力倡导和发扬艰苦奋斗、开拓创新等伟大民族精神。
5、你身边还有哪些与构建社会主义和谐社会不相符的现象?
城乡差距在扩大;分配不公,贫富差距越来越大;公民道德素质有待提高;社会保障机制不健全,对弱势群体保护不力;腐败比较严重,不稳定的因素增加。
6、请你描绘一下你心中的社会主义和谐社会?
社会主义和谐社会建成后,应该是高水平的,经济更加的发展,人民生活水平得到极大的提高,过着比较富裕的生活;就该是全面的,经济物质发展水平大大地提高,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐;是平衡的,大家共奔富裕路,祖国各地呈现出一片欣欣向荣的景象。
7、构建和谐社会的根本途径是什么?以经济建设为中心,大力发展生产力。
8、我们中学生能为和谐社会的建设做些什么?
(1)在家庭:尊重长辈,主动帮助父母做些力所能及的家务活;与父母和睦相处等;
(2)在学校:遵守纪律,团结同学;遵守校规校纪;关心集体,爱护公物,认真学习,多读有益书籍等;
(3)在社会上:遵纪守法,讲社会公德;保护大自然,培养正义感,同违法犯罪行为作斗争;积极参与社会主义先进文化建设;做一个负责任的公民等。
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我们要树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质。下面是读文网小编收集整理的初三政治《小康社会》的复习知识点以供大家学习。
1、如何增进关心社会的兴趣:
通过“衣食住行”等方面的对比,感受改革开放以来社会生活发生的巨大变化,加深对当代中国的认识,增进关心社会的兴趣,进而加深对党的感情。
2、亲社会行为:
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利手他人和社会的行为。
如:①安慰、同情与关心行为(慰问孤寡老人、军烈属、孤儿等);
②助人为乐、合作行为,分享行为(为灾区募捐、义务植树等)。
3、怎样培养亲社会的技能和习惯:
(1)借鉴“角色扮演”“移情训练”“榜样示范”等方法培养亲社会行为技能。
(2)“注重行为教育”“及时纠正问题行为和不良习惯”等途径培养亲社会行为习惯。
4、公民参与社会公益活动的意义:
(1)参加公益活动是现代公民应备的素质。积极参加力所能及的公益活动,造福于社区,造福于社会,是我们奉献社会,服务人民的重要途径。
(2)参加公益活动,不仅能使自己得到锻炼,促进自己的面发展,还能够帮助他人,服务社会,并使自己的生命价值奉献中得以提升。
5、青少年应该怎么做:
(1)积极参与社会公益活动,服务社会,养成亲社会行为,树立为人民服务的奉献精神
(2)要关心并参与公共事务,有爱心和正义感,主动承担起对他人、对社会的责任。
(3)要有服务社会的意愿,从我做起,从身边力所能及的事做起,提高服务社会的能力。 .
6、参与社会公益活动形式:
(1)参加义务劳动。如:参加植树造林,到敬老院打扫卫生。
(2)利用节假日宣传法律和环保知识;
(3)参加公益募捐,向有困难的人提供帮助等。
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当自己的受教育权受到侵犯时,要运用法律武器维护自己的受教育的权利。下面是读文网小编收集整理的初三政治《受教育权》的复习知识点以供大家学习。
1、公民的基本权利:
(1)人身权利:人格权和身份权。
人格权分为:①生命健康权;②人身自由权;
③人格尊严权:肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权
(2)政治权利:选举权与被选举权,监督权,宗教信仰自由,言论自由。
(3)经济权利:财产所有权,继承权,智力成果权,消费者合法权益。
(4)文化权利:受教育权。
2、公民的基本义务:
(1)维护国家统一和民族团结的义务。(2)维护国家安全、荣誉和利益的义务。
(3)爱护公共财物,遵守公共秩序,尊重社会公德的义务。
(4)保守国家秘密的义务。(5)依法服兵役和参加民兵组织的义务。
(6)成年子女有赡养扶助父母的义务。(7)依法纳税的义务;
3、权利与义务的关系:
(1)权利与义务具有一致性。权利和义务是相对的,每个人在享有权利的同时,必须承担相应的义务。“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”
(2)公民享有权利必须以履行义务为条件,受义务制约;履行了义务,就享有相应的权利。
(3)权利与义务的关系具体表现在:
①合一性:权利就是义务,义务就是权利。如:受教育。
②对等性:公民所享有的权利,是通过所尽的义务来决定的。
③制约性:公民所享的的权利,要以义务的履行为条件,受义务的制约。
4、权利与义务的一致性对公民的要求:
(1)权利和义务的一致性,要求公民增强权利和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
(2)依法行使权利、自觉履行义务,是公民法律意识的集中体现,每个人都要学法、知法、守法、用法、护法。
(3)那种只享受权利,不履行义务或少履行义务的观点和行为是错误的;
5、如何依法行使权利和享有权利:
(1)公民在行使权利的时候不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的和集体的利益,不能损害其他公民的合法的权益,不能在合法的权益之外谋求非法利益。
(2)公民应当利用法律保护自己所拥有的权利,对于各种侵权行为依法打击,使自己的权利不受侵害,而绝不能逆来顺受、忍气吞声。
6、履行义务必须做到:①法律所鼓励的积极去做。②法律所要求的必须去做。③法律所禁止的坚决不做。
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中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。下面是读文网小编收集整理的初三政治《中华文化》的复习知识点以供大家学习。
1、“一国两制”的含义及关系:
(1)提出的目的:为了最终完成祖国统一大业。、
(2)含义:①“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。②“两种制度是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度。香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
(3)关系:“一国两制”的前提是坚持一个中国的原则。核心是实现祖国统一。
2、“一国两制”的意义:
(1)用“一国两制”方针和平统一祖国,符合中华民族利益。既体现实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现状,体现高度的灵活;
(2)有利于大陆、港、澳、台的稳定和发展;
(3)“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新思路、新的范例。
(4)香港和澳门回归,丰富了“一国两制”的理论和实践;事实证明,“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。
3、中国政府对台问题的原则和立场:
(1)“和平统一,一国两制”是解决台湾问题,实现祖国完全统一的基本方针。
(2)世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
(3)实现祖国的完全统一,是中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
(4)坚决捍卫一个中国原则,反对任何形式的“两个中国”、“台湾独立”的企图。
4、实现两岸和平统一的措施:
(1)要依靠全世界中国人的共同努力,寄希望广大的台湾人民。
(2)要大力发展以“三通”为中心的两岸交往,增进两岸人民的共识和感情。
5、实现祖国统一的意义:
(1)祖国统一是中华民族复兴的标志,是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿;
(2)实现祖国完全统一将为民族的复兴创造良好的国际环境,有利于进行现代化建设。
6、为实现祖国完全统一,青少年应该怎么做:
(1)要积极履行维护国家统一的义务,坚持“一个中国”的原则,反对台独。
(2)树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设祖国和维护祖国统一的本领。
(3)宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场,坚决同一切分裂祖国的言行斗争。
(4)做力所能及的小事,如给台湾朋友写信表达渴望统一的愿望,与少数民族的朋友、同学和谐相处,介绍有关方针政策和大陆发展变化等。
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宪法是一切组织和个人的根本活动准则,也是最高行为准则。下面是读文网小编收集整理的初三政治《根本大法》的复习知识点以供大家学习。
1、世界文化具有多样性和丰富性的特点;中华文化具有源远流长、博大精深的特点。
2、怎样理解世界文化是丰富多彩的
(1)世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化和习俗。
(2)文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。
(3)文化的表现形式包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。
3、怎样正确认识文化的差异性
(1)文化存在差异,没有优劣,各有千秋,每一种文化都有自己生存发展的权利,不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。
(2)在全球化过程中,各个民族的文化相互融合、相互促进,呈现多元发展的和谐局面。
(3)要正确对待文化的差异,既要尊重自己民族的文化,又要尊重其他民族的文化,主张平等交流、相互学习。
4、对待世界文化的态度(怎样与不同的文化共处)
(1)要以客观、平等的态度面对不同的民族文化,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点和长处。
(2)要树立全球意识,以开放的心胸和态度,以理解和尊重的态度与不同民族、文化、宗教习俗的人交往。
(3)要宣传弘扬我们的民族文化,让世界了解中国,了解源远流长、博大精深的中华文化。
(4)要保护好本民族的文化,自觉抵制外来腐朽文化的影响。
(5)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化, 任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。
(6)对外来文化,我们要辩证地看待,既不能一味排斥,也不能全盘接受。学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。
5、怎样正确对待中国传统文化
(1)在走向世界的同时,我们不能失去自身文化的独特性,要珍爱自己的精神家园。
(2)中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责无旁贷的历史责任。
6、怎样做一名友好往来的文化使者
以开放的心态尊重和接纳不同文化的同时,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。
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做好知识点的复习,会让你轻松迎战考试。下面是读文网小编收集整理的九年级政治复习知识点以供大家学习。
1.政府对市场进行宏观调控的原因:
(1)有些产品和服务无法靠市场提供,如路灯、防洪堤。
(2)有产品不能任由市场调节,如毒品、枪支弹药等等。
(3)市场存在着滞后、自发、盲目等缺点。
2.政府对市场进行宏观调控的手段:
(1)经济手段:制定规划,指明经济发展的目标。
(2)法律手段:制定法规,规范经济活动参加者的行为。
(3)行政手段:采取命令、指示、规定等行政措施,直接、迅速地调整和管理经济活动。
3.政府频出调控之手说明政府在经济发展中起什么作用?
宏观调控,可以弥补市场调节的缺点,促进经济的健康发展。
4.如何发挥“看不见的手”和“看得见的手”在解决物价问题中的作用?
(1)“看不见的手”是指市场,在市场经济的条件下,遵循市场经济规律,自觉地利用“看不见的手”,使经济健康发展。
(2)“看得见的手”是指政府,它对市场经济进行必要的干预和宏观调控,以弥补市场调节的缺点,使经济健康发展。
(3)要将“看不见的手”和“看得见的手”有机地结合在一起,现代经济才能健康成长。
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我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力。下面是读文网小编收集整理的初三政治《自我保护》的复习知识点以供大家学习。
1、网络利与弊
(1)利:①网络使大量信息快速传递,为了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷条件。②它有利于我们开阔视野、放松心情、学习新知、结交新友等。
(2)弊:①网络文化内容不乏有不健康的东西,如色情、暴力凶杀、迷信等。
②网络电子游戏容易使人沉迷其中,有的还会引发违法犯罪。
③网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被破坏。
2、正确享受网络文化
(1)面对网络的利与弊,我们要善于扬长避短,充分利用网络的优势,做网络的主人。
(2)要增强自我保护意识,提高自己的安全防范意识,提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。
(3)要自觉遵守网络道德和法律规则,遵守《青少年网络文明公约》。
做到:①要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;②要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;③要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
3、在网络中如何自我保护:
①提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求,以免上当受骗。②提高自己的辨别觉察能力和抵制诱惑的能力,不沉迷虚拟时空。③自觉遵守道德,遵守青少年网络文明公约,不浏览不良信息,不破坏网络秩序。
4、使用网络要注意:
①自觉遵守法律,不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;
②不泄露国家秘密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施等。
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面对不良诱惑,我们决不能熟视无睹,应运用法律手段同它们进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们成长的环境。下面是读文网小编收集整理的初三政治《生活里的不良诱惑》的复习知识点以供大家学习。
1、违法行为的定义及分类:
(1)定义:违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
(2)分类:①刑事违法行为(犯罪)。(违反刑法) ②民事违法行为。(违反民事法律法规)③行政违法行为。(违反行政管理法律) ④违宪行为。(违反宪法)
(3)民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为。
刑事违法行为属于严重的违法行为(犯罪行为)。
2、任何违法行为都要承担相应的法律责任:
①违犯宪法:违宪制裁;②行政违法:行政制裁
③民事违法:民事制裁;④刑事违法:刑事制裁;
3、犯罪的三个基本特征:
(1)严重社会危害性。、这是犯罪的最本质特征。
(2)刑事违法性。即犯罪是一种触犯刑法的行为,这是犯罪的法律标志。
(3)刑罚当罚性。即犯罪是应受刑罚处罚的行为,这是犯罪的法律后果。
4、一般违法与犯罪的区别与联系:
(1)区别:①社会危害性不同:一般违法行为对社会危害性不大,情节轻微。而犯罪具有严重社会危害性。②触犯的法律不同:一般违法行为没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律法规。而犯罪触犯了刑法。
③受到的处罚不同:一般违法行为受行政处罚或承担民事责任。犯罪受刑罚处罚。
(2)联系:都是违法行为,都对社会具有危害性,都要承担相应的法律责任。
5、不良行为和严重不良行为什么可能发展为违法犯罪:
(1)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定未成年人有下列不良行为:
①旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人;②强行索要财物;
③偷窃、赌博或变相赌博;④观看、收听色情淫秽读物、音像制品;
⑤进入营业性网吧、舞厅等场所;
(2)“严重不良行为”是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
①纠集他人结伙滋事,扰乱治安;②携带管制刀具,屡教不改;
③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物;④传播淫秽的读物或音像制品;
⑤进行淫乱或卖淫活动;⑥多次偷盗;⑦参与赌博,屡教不改;⑧吸食毒品;
(3)不良行为和严重不良行为对青少年有很大的危害。具有不良行为而不及时改正,可能发展为违法犯罪;严重不良行为已属违法行为,如不矫治极易滑向犯罪的泥潭。自觉抵御诱惑,是避免违法犯罪的重要主观条件。
6、从不良行为、一般违法行为发展为犯罪的启示:
(1)一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为和严重不良行为可能发展成为违法犯罪。
(2)我们要增强法制观念,依法自律,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,养成良好行为习惯及时纠正不良行为,正视错误,勇于改过,防微杜渐,防患于未然。
7、惩治犯罪分子的重大意义:
(1)保护公民的合法权益不受侵犯,保卫国家安全,保障社会秩序;
(2)遏制、教育犯罪分子,对有不良动机的人产生震慑作用。
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经济的发展,是最让人关心的一件大事。下面是读文网小编收集整理的初三政治《关注经济发展》的复习知识点以供大家学习。
参与政治生活
1.我国的权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
2.我国的最高权力机关:全国人民代表大会
3.我国的根本政治制度:人民代表大会制度
4.全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系:(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。(2)其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,向它汇报工作。
5.全国人民代表大会的主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。
6.依法治国的意义:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2)是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
7.实行依法治国的要求
基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。
对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节
对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
8.依法治国的核心:依宪治国
9.中华人民共和国的根本制度:社会主义制度
10、宪法的构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都
11、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:
(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法,其他法律是子法)
(2)宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力
(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则
12、为什么说宪法是国家的根本大法?
(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力(3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
13、我们应该怎样维护宪法的权威?
(1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和内容(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯(3)树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
14、公民享有的基本政治权利:建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权。
15、公民行使建议权、监督权的渠道:(1)通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
16、在行使监督权等政治权利的时候应注意什么?
(1)要在法律允许的范围内正确行使权利(2)应该实事求是,以事实为依据,如实反情况(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
17、维护国家安全的意义:(1)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡(2)没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
18、怎样维护国家安全?
(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务(2)发现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关或公安机关报告(3)配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务时提供便利条件和协助(4)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
19、国家对提高水价、油价等问题向社会公开征求意见,说明了什么?
(1)在我国,人民是国家的主人(2)我国公民享有广泛的民主权利(3)公民依法享有建议权和监督权。
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保护环境是每个公民的权利和义务,我们有责任和义务保护环境。下面是读文网小编收集整理的初三政治《可持续发展》的复习知识点以供大家学习。
1、如何看待我国的民族区域自治制度:
(1)民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,也是我国的一项基本民族政策;
(2)原因:我国是一个统一的多民族国家,为适应“大杂居、小聚居”的民族分布特点,我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
(3)内容:在国家统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法,根据本地区的实际情况,自主地管理本地方、本民族内部事务。
(4)实行民族区域自治的重要意义:
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;
②有利于把国家的法律政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;
③有利于把国家的富强民主文明和谐与各民族的团结进步繁荣发展结合起来;
④有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
2、我国的民族政策:
(1)在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度;
(2)大力培养和使用少数民族干部,充分保障少数民族的参政议政权。
(3)保护和发展少数民族文化;
(4)中央财政和发达地区扶持少数民族地区的经济发展;
(5)坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则。
3、我国新型民族关系和处理民族关系的原则:
(1)新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
(2)处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
4、民族平等:
(1)民族平等,是中国民族政策的基石。
(2)各民族公民在法律面前一律平等,平等享有权利,平等履行义务。
(3)我国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
(4)中华民族是一个和睦的大家庭,各民族之间相互借鉴、彼此融合、共同发展,民族感情日益发展,中华民族大家庭更加团结。
5、民族团结:
(1)民族团结是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容。
(2)维护民族团结的重要意义:
①加强民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益,是各民族人民的共同愿望。②民族团结是国家统一重要保证,是社会稳定的重要前提,是社会事业发展的重要保障。
③民族团结有利于国家的稳定和繁荣,也有利于各民族共同进步和发展。
④有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标;有利于国家的统一和长治久安。
6、各民族共同繁荣
(1)坚持各民族的共同繁荣,是我国民族政策的根本立场。
(2)国家坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中国民族问题的根本途径,不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展。
7、民族文化:
(1)民族文化是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。
(2)少数民族文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族共有的精神财富。
(3)尊重和保护少数民族文化,支持少数民族文化的传承、发展和创新,鼓励各民族加强文化交流,繁荣发展少数民族的文化事业。
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民族之间的和谐发展,是国家安定的重要因素。下面是读文网小编收集整理的初三政治《民族问题》的复习知识点以供大家学习。
1、为什么要维护各民族的团结?(1)有利于维护国家统一和领土完整;(2)有利于巩固国防,保持边疆的稳定;(3)有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力,实现中华民族的伟大复兴;(4)有利于社会主义现代化建设的顺利进行;(5)有利于构建社会主义和谐社会;(6)民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证;(7)加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。
3、我国的民族政策:a.实行民族区域自治制度;
b.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结、共同繁荣。
4、新型的民族关系特点:平等、团结、互助、和谐。
5、维护民族团结的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
6、云南、新疆、西藏等少数民族地区,新中国建设以后经济、社会迅速发展的原因:
①我国实行民族区域自治制度,坚持和平、团结、共同繁荣的处理民族事务的原则,巩固了平等、团结、互助、和谐的民族关系,调动了广大少数民族人民的积极性;
②国家实行西部大开发战略,促进区域协调发展;
③各民族地区以经济建设为中心、大力发展生产力、坚持改革开放;
④中国共产党的正确领导和社会主义制度的优越性;
⑤各民族地区的人民团结奋斗、艰苦创业等。
7、云南、新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么?
①只有社会主义才能发展中国;②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证;
③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
8、国家加大云南、新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义?
(1)有利于实施西部大开发战略,实现全体人民的共同富裕;(2)有利于维护改革、发展、稳定的大局;(3)有利于维护国家统一和民族团结;(4)有利于巩固国防,保持边疆的稳定;(5)有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
9、加强民族团结,实现民族繁荣我国政府该怎么做?
(1)经济方面:以经济建设为中心,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕;
(2)政治方面:坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主,坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结;
(3)文化方面:发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;以开放的心态,客观、平等的态度尊重、保护各民族文化。
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节约资源、保护环境是我国必须坚持的一项基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。下面是读文网小编收集整理的初三政治《资源与环境》的复习知识点以供大家学习。
1、自然环境资源:
(1)重要性:①自然资源是人类赖以生存和发展的基础和唯一资源;
②自然资源是可持续发展的重要物质保障;
③自然环境是人类生存和发展的空间。
(2)我国资源的基本国情(资源状况):
①我国自然资源总量大,种类多、资源类型齐,是资源大国;
②由于人口多,人均占有量少、开发难度大。相对数量是一个资源小国;
③我国资源开发利用不尽合理,不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
(3)正确态度:①要科学合理地开发利用自然资源,促进可持续发展;
②应亲近自然,感激自然,保护自然,做大自然的朋友;
③珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命和物质条件;
④人类在索取和享用自然资源时不要忘记奉献的义务;
2、我国面临的资源和环境问题:(大自然为何哭泣)
(1)资源问题:资源在枯竭(表现在):
①物种减少;②土地荒漠化;③水资源短缺;④能源匮乏;
(2)环境问题:环境被破坏(表现在):
①大气、水体污染加剧;②垃圾围城,噪声超标;③水土流失,土地荒漠化;
④物种减少,水资源短缺;⑤耕地减少,森林面积缩小;
(3)造成资源枯竭和环境破坏的原因:
①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染,造成物种减少;
②对森林的过度砍伐和对草原的过度放牧、过度开垦,造成土地荒漠化;
③过度消耗和环境污染,造成淡水资源短缺。
④我国资源开发利用不尽合理、不够科学,过渡消耗、由此造成的浪费、损失十分严重。
⑤缺乏环保意识,以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。
3、资源枯竭、环境破坏引发的后果:
(1)威胁人类的生存和发展,直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
(2)威胁着生态平衡,土地荒漠化给人类带来典型的环境灾难(泥石流、沙尘暴);
(3)威胁人类健康;
4、面对资源与环境问题的对策:
①坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,使经济建设与环境保护协调发展。
②完善我国资源环境法规,加强环境法规知识的教育,提高全体人民保护资源环境意识。
③保持生态平衡,防治环境污染,坚持经济建设与环境保护协调发展。
④加大监督执法力度,依法管理资源和环境,严厉打击破坏生态环境的犯罪行为;
④鼓励科技创新,建立高科技低能耗产业,推进节能减排目标的实现。
5、为什么要坚持保护环境的基本国策:
(1)目前我国严峻的环境形势迫使我们必须作出选择:是持续发展还是自我毁灭。毫无疑问,我们应当刻不容缓地采取有效的措施,防止环境污染与破坏。否则,日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。
(2)保护和改善环境也是保护和发展生产力,就能增加投资吸引力和经济竞争力。
(3)保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
6、青少年怎样以实际行动保护环境:
(1)树立节约资源和环境保护的意识。
(2)遵守节约资源,保护自然,环境的行为规范。
(3)要从我做起,从身边的小事做起,积极参加环保行动。如:①节约用水用电,随手关灯和水龙头,一水多用;②使用环保购物袋,尽量不使用塑料袋;③垃圾分类不乱扔废旧电池;④废物回收利用;
(4)积极宣传节能和环保知识,践行节能措施,并积极同破坏资源环境的违法行为作斗争。
7、如何正确处理经济建设与保护环境的之间的关系:
(1)保护环境也是保护和发展生产力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,实施可持续发展战略,使经济建设与环境保护协调发展。
(2)节约资源、保护环境是我国必须坚持的一项基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
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我国科技的发展,给人们的生活带来了巨大的改变。下面是读文网小编收集整理的初三政治《中国航天梦》的复习知识点以供大家学习。
1、奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦和“中国梦”有什么关系?
奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦、GDP赶英超法的逐一实现,有力的推动了中华民族在民族复兴道路上的前进步伐,激发民众建设中国特色社会主义的热情。中华民族在追求中国梦这个共同理想的过程中,可以促进每个人个人理想的实现,可以促进人民群众不断实现方方面面的梦想。两者是相辅相成、相互促进的。
2、高度重视科技创新,对于实现我们的中国梦有什么意义?答案提示:围绕基本国情和科技发展现状、科技创新的重要性回答即可。
3、热点:“嫦娥二号”,运-20大型运输机,辽宁舰入列、神舟十号等科学成就。
(1)意义:
①表明我国综合国力、科技水平、创新能力不断增强,在某些领域已进入世界先进国家行列
②进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感,振奋了民族精神;
③有助于促进我国经济、科技的跨越式发展。
(2)成功原因:
①坚持中国共产党的正确领导;
②社会主义制度具有集中力量办大事的巨大优越性;
③改革开放,使我国的综合国力不断提升,为航天事业奠定了雄厚的物质基础;
④我国大力实施科教兴国战略,人才强国战略,建设创新型国家;
⑤我国科技工作者发扬民族精神,艰苦奋斗、开拓创新的结果。
2、2012年度国家科学技术奖励大会——国家最高科学技术奖获得者:郑哲敏和王小谟。
召开原因:
(1)科学技术是第一生产力;
(2)国际竞争归根到底是人才的竞争;
(3)形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围;(4)大力实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,增强我国的综合国力。
A、提升核心技术,塑造民族品牌,变“中国制造”为“中国创造”
(1)核心技术不足,自主品牌缺乏,反映了什么问题?
说明我国的自主创新能力不强,与发达国家有较大差距,制约着我国的国际竞争力。
(2)如何解决上述问题?
a大力实施科教兴国战略和人才强国战略;
b加强科技创新和教育创新,建设创新型社会;
c营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会氛围;
d加大知识产权保护力度;
e提高青少年的创新意识和创新能力。
B、钱学森之问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
(1)钱学森之问反映了什么问题?
反映了我国的教育体制,教育方式存在着不少问题,不利于学生创新能力的培养,不适应现代化建设的需要。
(2)如何破解钱学森之问?①加强教育创新,大力实施素质教育,激发学生的创造欲;
②增强学生的动手能力,实践能力,提高综合素质;
③在全社会营造尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的良好氛围;
④大力实施科教兴国战略,人才强国战略,建设创新型社会。
3、中国青少年科技创新奖评选活动
①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是增强我国综合国力和国际竞争力的关键。
②青少年是国家的未来,民族的希望,创新的希望在于青少年,只有提高青少年的创新能力,才能提高国家的创新能力。
4、为什么要建设创新型国家?
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;②科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素,在激烈的国际科技竞争面前,我们要增强自主创新能力;③建设创新型国家,是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求;④大力推进自主创新,是实现经济跨越发展,落实科学发展观的必然要求。
5、在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中,我们中学生应该怎么办?
(1)我们中学生要明确社会责任,树立远大理想,增强创新意识;
(2)认真学好科学文化知识,积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新);
(3)要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动脑的好习惯;
(4)要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学态度结合起来,培养创新精神、提高创新能力。
6、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。(2)增强创新能力,实现跨越发展。(3)自主创新,以人为本。(4)勇于开拓进取,争做创新人才。
7、请你就建设创新型国家,提几条建议(措施)。
①重奖有重大贡献的科技人才,营造尊重知识,崇尚科学的社会氛围;②积极发展教育事业,提高劳动者的科学文化素质;③积极贯彻落实科教兴国、人才强国战略,加大对教育事业和科技事业的投入,全社会形成重视人才、科学技术的社会气氛;④对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质。
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在生活中,我们有权利参与政治生活。下面是读文网小编收集整理的初三政治《参与政治生活》的复习知识点以供大家学习。
1.我国的权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
2.我国的最高权力机关:全国人民代表大会
3.我国的根本政治制度:人民代表大会制度
4.全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系:(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。(2)其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,向它汇报工作。
5.全国人民代表大会的主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。
6.依法治国的意义:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2)是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
7.实行依法治国的要求
基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。
对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节
对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
8.依法治国的核心:依宪治国
9.中华人民共和国的根本制度:社会主义制度
10、宪法的构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都
11、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:
(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法,其他法律是子法)
(2)宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力
(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则
12、为什么说宪法是国家的根本大法?
(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力(3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。
13、我们应该怎样维护宪法的权威?
(1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和内容(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯(3)树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
14、公民享有的基本政治权利:建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权。
15、公民行使建议权、监督权的渠道:(1)通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
16、在行使监督权等政治权利的时候应注意什么?
(1)要在法律允许的范围内正确行使权利(2)应该实事求是,以事实为依据,如实反情况(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法
17、维护国家安全的意义:(1)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡(2)没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
18、怎样维护国家安全?
(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务(2)发现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关或公安机关报告(3)配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务时提供便利条件和协助(4)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
19、国家对提高水价、油价等问题向社会公开征求意见,说明了什么?
(1)在我国,人民是国家的主人(2)我国公民享有广泛的民主权利(3)公民依法享有建议权和监督权
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